Suporte de leitura

Número do processo: 
BR302023006810-4
Inventores: 
Juliana Cardoso Braga; Ana Júlia Monteiro Pastore; Hítalo Doroteu Vieira de Sousa; Márcio Peres de Souza; Cleudmar Amaral de Araújo; Diego Augusto Costa Alves; Arthur Alves Fiocchi; CrisRane Alves de Paula.
Categoria: 
Desenhos Industriais
Áreas de Atuação: 
Outros
Problema/Aplicação Tecnológica: 

O Suporte para Leitura foi desenvolvido para solucionar um conjunto de problemas relacionados à acessibilidade e à ergonomia durante atividades de leitura prolongada. A principal aplicação da tecnologia está no apoio a pessoas com deficiência visual, idosos e estudantes que enfrentam desconfortos físicos ao manter posturas inadequadas por longos períodos. A tecnologia também atende um público mais amplo, como crianças, vestibulandos e candidatos a concursos públicos, que precisam estudar por muitas horas. Ao proporcionar uma postura mais adequada e confortável, o suporte contribui significativamente para o bem-estar, a saúde postural e o rendimento nos estudos. Dessa forma, sua aplicação abrange ambientes educacionais, institucionais, residenciais e centros de reabilitação, promovendo inclusão e conforto de maneira prática e funcional.

Diferencial: 

O grande diferencial do Suporte para Leitura está na combinação entre acessibilidade, ergonomia, praticidade e personalização. Em comparação com suportes convencionais, ele se destaca pelo design modular e intuitivo, que permite montagem e desmontagem sem a necessidade de ferramentas ou parafusos. O produto oferece duas opções de angulação para atender diferentes necessidades visuais e posturais, possui compartimento integrado para armazenamento de materiais, e garante estabilidade por meio de borrachas na base, evitando deslizamentos em superfícies lisas. Além disso, conta com uma alça de transporte embutida, o que facilita sua portabilidade. Outro diferencial marcante é o uso de manufatura aditiva (impressão 3D), que possibilita produção sob demanda, baixo custo, customização de cores e até a gravação do nome do usuário em alto-relevo — recurso especialmente útil em contextos escolares e coletivos.

Oportunidade: 
O Suporte para Leitura representa uma oportunidade relevante tanto para o mercado de tecnologia assistiva quanto para políticas públicas voltadas à inclusão educacional. Seu caráter social e inclusivo o torna altamente compatível com programas governamentais e institucionais voltados à acessibilidade. Além disso, sua produção por impressão 3D viabiliza a fabricação em pequena ou grande escala com custo reduzido, o que amplia seu potencial de adoção em escolas, universidades, bibliotecas e até na distribuição doméstica. Como tecnologia de baixo custo, leve, portátil e funcional, tem também potencial para parcerias com organizações do terceiro setor e pode ser exportada como uma solução socialmente inovadora voltada a países em desenvolvimento. Por todas essas razões, o suporte não é apenas um produto ergonômico, mas também uma ferramenta estratégica para a promoção da educação inclusiva e do bem-estar nos ambientes de estudo.
Para mais informações, entre em contato com Agência Intelecto: 
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